Menggunakan papan tulis interaktif dalam pelajaran musik

Saat ini, anak-anak lebih suka video daripada media audio. Seringkali, siswa mencari jawaban atas pertanyaan menggunakan mesin pencari Internet tanpa memverifikasi keakuratan sumber. Siswa lebih suka menggunakan teknologi modern dan pembelajaran aktif.

Rekomendasi umum

Pelajari dengan cermat semua fitur papan tulis interaktif sebelum melanjutkan operasinya. Minta departemen dukungan teknis untuk terhubung ke Internet untuk mengakses sistem media pencarian, situs video YouTube dan situs informasi dan pendidikan lainnya.

Biarkan anak-anak menggunakan papan tulis interaktif sendiri, libatkan mereka dalam proses kreatif. Mereka dapat membantu Anda memasukkan musik atau presentasi. Jangan selalu "memimpin", biarkan siswa menunjukkan kemandirian.

Tugas untuk kelas musik

1. Hubungkan papan tulis interaktif Anda ke portal game online dan luncurkan aplikasi Guitar Hero atau Rock Band. Game edukatif dan menghibur ini akan membantu membentuk pemahaman istilah dalam diri siswa: irama, tempo, dan meter musik. Pergi melalui aplikasi sendiri, lalu tarik ke gameplay anak-anak.
2. Perlihatkan kepada siswa dua versi berbeda dari karya musik yang sama. Di portal Video YouTube, Anda dapat mengambil versi kinerja karya klasik pada berbagai instrumen musik atau dalam pengaturan modern. Siswa dapat menulis deskripsi tentang apa yang mereka dengar. Setelah mendengarkan Anda harus membandingkan dan membandingkan versi-versi ini.
3. Analisis karya musik. Setelah berkenalan dengan sepotong musik yang disajikan dalam bentuk presentasi di papan tulis interaktif, siswa diundang untuk "menggambar musik". Dengan bantuan spidol berwarna atau pulpen merasa, anak-anak menggambar persepsi mereka sendiri tentang musik, menyusun pola ritmis, menggambarkan bentuk-bentuk musik.
4. Studi tentang nama-nama alat. Membagi layar papan tulis interaktif Anda menjadi dua. Di salah satu bagian meletakkan daftar nama-nama instrumen, di sisi lain - gambar mereka. Tambahkan file suara untuk tugas musik. Mintalah anak-anak mencocokkan nama dan gambar alat tersebut.
5. Klasifikasi: String, Kuningan, Woodwinds, dan Instrumen Perkusi. Membagi layar menjadi 4 bagian dan menandatangani tampilan instrumen. Anak-anak menawarkan nama alat untuk kategori tertentu, guru menambahkan gambar mereka di papan tulis.
6. Letakkan kalimat atau kata-kata individual dari lagu dengan urutan yang salah di papan tulis. Anak-anak harus menuliskannya dalam urutan yang sesuai. Untuk mengujinya, jalankan file musik dengan kinerja lagu ini.

"Saya mencoba membuat anak-anak mengambil bagian aktif dalam melakukan pelajaran dan menggunakan teknik pencarian. Dengan bantuan teknologi modern, persyaratan perangkat lunak berasimilasi dengan lebih cepat. Anak-anak terbiasa dengan langkah cepat kelas dan seringnya perubahan kegiatan selama pelajaran. Inovasi modern memungkinkan kita memenuhi kebutuhan siswa saat ini."