Perhatikan bagaimana anak-anak bereaksi terhadap suara musik. Bagian tubuh mereka mulai mengetuk, mengetuk mengikuti irama, dan akhirnya mereka mulai menari, yang tidak dibatasi oleh tarian dunia mana pun. Gerakan mereka unik dan unik, dalam kata tertentu adalah individu. Karena fakta bahwa anak-anak sangat sensitif terhadap musik, mereka sangat menyukai permainan luar ruangan anak-anak terhadap musik. Pada gilirannya, permainan seperti itu membantu mereka untuk membuka, mengungkapkan bakat mereka: musik, bernyanyi. Anak-anak menjadi mudah bergaul, mudah berhubungan dengan tim.
Kelebihan lain dari gim mobile untuk musik - semua informasi yang berguna untuk anak hadir dalam bentuk gim yang mudah, yang menyederhanakan proses asimilasi dan membuatnya menarik. Semua ini, bersama dengan kegiatan aktif, seperti berjalan, jogging, gerakan lengan, melompat, jongkok, dan banyak lainnya, memiliki efek positif pada perkembangan fisik anak. Di bawah ini kami mempertimbangkan permainan luar ruang utama dan populer untuk musik untuk anak-anak.
Cari tempatmu
Anak-anak berdiri dalam lingkaran, ingat tempat mereka masing-masing - yang ada di belakang siapa. Setelah perintah "Disperse!" musik yang menyenangkan dimulai, anak-anak berlari. Untuk satu periode permainan, musik harus berubah sesuai dengan kecepatan, berjalan lambat, berlari cepat. Kemudian perintah "Di tempat!" - anak-anak perlu berbaris dalam urutan yang sama dalam lingkaran seperti pada awalnya. Mereka yang bingung dan salah tempat jatuh dari permainan. Semua ini mengembangkan memori dan rasa irama.
Serigala abu-abu
Sebelum pertandingan, pilih serigala abu-abu terkemuka, ia harus bersembunyi. Pada suatu isyarat, anak-anak mulai berlari mengelilingi ruangan untuk mendengarkan musik dan menyenandungkan kata-kata dari lagu itu:
Setelah lagu selesai, serigala abu-abu kehabisan sampulnya dan mulai menangkap anak-anak. Siapa pun yang tertangkap dieliminasi dari permainan, dan serigala bersembunyi lagi. Setelah beberapa putaran permainan, driver baru dipilih. Game ini mengembangkan perhatian dan reaksi pada anak-anak.
Improvisasi ke musik
Di bawah melodi tarian, anak-anak mulai melakukan gerakan sukarela: menari, melompat, berlari, dan sebagainya. Musik berhenti - anak-anak harus berdiri diam. Ada sinyal yang pasti, ditetapkan pada awal permainan, misalnya: bertepuk tangan - Anda harus duduk, memukul rebana - Anda harus berbaring, suara peluit - lompat. Pemenangnya adalah orang yang melakukan gerakan dengan benar atau mengambil posisi yang diperlukan di bawah sinyal yang sesuai. Kemudian semuanya dimulai kembali. Game ini mengembangkan perhatian, memori musik dan pendengaran.
Space Odyssey
Di sudut ada lingkaran - roket, di setiap roket ada dua kursi. Semua tempat tidak cukup. Anak-anak berdiri dalam lingkaran di tengah aula dan mulai bergerak ke musik, menyanyikan kata-kata:
Dan semua anak-anak berserakan, berusaha cepat mengambil kursi kosong di roket (lari ke lingkaran). Mereka yang tidak punya waktu, membangun di tengah lingkaran. Salah satu simpanan dihapus dan permainan, yang mengembangkan kecepatan dan reaksi, berlanjut.
Kursi musik
Di tengah aula dalam lingkaran berbaris dengan jumlah pemain, dengan pengecualian pengemudi. Anak-anak dibagi menjadi beberapa tim, masing-masing menghafal satu melodi. Ketika melodi pertama dimainkan, satu tim bergerak dalam lingkaran, yang melodinya adalah itu. Saat berganti musik, tim kedua bangkit dan bergerak untuk memimpin, dan yang pertama duduk di kursi. Jika melodi ketiga berbunyi, yang bukan milik tim mana pun, semua anak harus berdiri dan mengikuti pengemudi, setelah musik berhenti, kedua tim bersama-sama dengan pengemudi harus duduk di kursi. Peserta yang tidak punya waktu untuk duduk di kursi menjadi mengemudi. Permainan ini mengembangkan perhatian dan reaksi anak-anak, telinga dan ingatan musikal.
Semua permainan anak-anak di luar ruangan disertai dengan musik dirasakan oleh anak-anak dengan sukacita. Mereka dapat dibagi menjadi tiga kategori: permainan mobilitas tinggi, sedang dan kecil. Perbedaan di antara mereka, sesuai dengan namanya, ada dalam aktivitas para peserta. Tetapi tidak peduli apa pun kategori permainannya, yang utama adalah bahwa ia menjalankan fungsinya untuk perkembangan anak.
Penulis - Stanislav Kolesnik
Tonton video positif dari permainan bergerak untuk musik untuk anak-anak berusia 3-4 tahun:
Tinggalkan Komentar Anda