Konsep "telinga musik" harus dipertimbangkan dalam hal kemampuan untuk menangkap, mengidentifikasi, menghafal, dan mereproduksi suara yang didengar dengan cepat. Untuk pengembangan artifisial, menumbuhkan telinga musik membutuhkan penggunaan metode sistematis yang dengannya Anda dapat mencapai hasil terbaik.
Pengujian kualitas yang tepat dari pendengaran musik akan memungkinkan Anda untuk mengidentifikasi kemampuan yang harus dikembangkan pada anak, dan tidak hanya pada anak.
Kapan perlu mendiagnosis telinga musikal?
Pada prinsipnya, setidaknya kapan! Secara umum, ada pendapat bahwa seseorang memperoleh telinga musik pada tingkat genetik, tetapi ini hanya setengah benar. Untuk menjadi musisi profesional, tidak diperlukan bakat khusus, dan bahkan kehadiran "dasar-dasar" semacam itu menjamin kemungkinan memperoleh hasil tinggi dalam proses kelas reguler. Di sini, seperti dalam olahraga, semuanya ditentukan oleh pelatihan.
Bagaimana tes pendengarannya?
Secara khusus, seorang guru musik profesional yang eksklusif harus melakukan diagnosa kemampuan musik dan pengujian pendengaran musik. Proses itu sendiri terdiri dari beberapa tahap, sebagai akibat dari bagian yang menjadi mungkin untuk menarik kesimpulan tertentu (meskipun tidak perlu bergantung pada keandalan temuan - sering kali mereka ternyata salah hanya karena anak menganggap situasi pengujian sebagai ujian dan khawatir). Penting untuk mendiagnosis pendengaran pada tiga kriteria utama:
- rasa ritme;
- penilaian intonasi suara;
- kemampuan memori musikal.
Tes pendengaran ritmis
Irama biasanya diperiksa seperti ini. Guru pertama-tama pensil nastukivaet atau benda lain di atas meja (atau celepuk di telapak tangan Anda) irama tertentu (yang terbaik dari semuanya - melodi dari kartun terkenal). Kemudian tawarkan subjek untuk mengulanginya. Jika dia secara akurat mereproduksi ritme yang sebenarnya, kita dapat berbicara tentang kehadiran pendengaran.
Tes berlanjut: contoh pola ritmik rumit. Dengan demikian, adalah mungkin untuk memeriksa telinga musik untuk merasakan irama. Perlu dicatat bahwa itu adalah rasa irama - dalam hal ada atau tidaknya pendengaran adalah kriteria penilaian utama dan akurat.
Suara Intone: apakah ia bernyanyi dengan bersih?
Ini bukan kriteria utama untuk "hukuman", tetapi prosedur yang menjadi syarat semua kandidat untuk gelar "pendengar" tunduk. Untuk mengidentifikasi intonasi suara yang benar, guru menyanyikan melodi yang familier dan sederhana yang diulang anak. Dalam hal ini, kemurnian suara terungkap dan perspektif untuk pelajaran vokal (keindahan timbre - ini hanya berlaku untuk orang dewasa).
Jika seorang anak tidak memiliki suara yang kuat, melodi dan jernih, tetapi kehadiran pendengaran terdeteksi, ia mungkin menghadiri pelajaran permainan pada beberapa instrumen. Dalam hal ini, itu adalah ujian pendengaran musik yang penting, bukan kehadiran kemampuan vokal yang sangat baik. Ya, dan juga: jika seseorang bernyanyi kotor atau tidak bernyanyi sama sekali, maka salah jika berpikir bahwa dia tidak memiliki pendengaran!
Menebak catatan pada instrumen: bermain petak umpet
Orang yang diperiksa membalikkan punggungnya ke instrumen (piano), guru menekan salah satu tombol dan kemudian meminta untuk menemukannya di keyboard. Tes juga dilakukan dengan kunci lain. "Pendengar" potensial harus menebak nada dengan tepat dengan menekan tombol dan mendengarkan suara. Ini agak mengingatkan pada petak umpet anak-anak yang terkenal itu, hanya dalam hal ini adalah permainan musik petak umpet.
Tinggalkan Komentar Anda