Telinga musik adalah kemampuan seseorang untuk memahami karya musik dan untuk mengidentifikasi segala kekurangan di dalamnya atau, sebaliknya, untuk mengevaluasi manfaat musik.
Beberapa orang mempersepsikan bunyi-bunyian hanya asal tertentu dan sama sekali tidak membedakan bunyi musik. Dan beberapa musisi, yang secara alami memiliki telinga musik, tidak rentan terhadap suara asing. Ada juga orang-orang yang dengan sempurna membedakan suara hanya dari satu jenis dan yang tidak merasakan suara sama sekali. Dengan demikian, perkembangan pendengaran memiliki perbedaan individu.
Kurang perhatian atau "tuli musikal"
Sebagian besar kasus "tuli musikal" hanya tidak diperhatikan. Misalnya, ketika seseorang terlibat dalam suatu bisnis, ia sama sekali tidak memperhatikan suara. Yaitu, telinga, tentu saja, merasakan suara, tetapi otak, yang berfokus pada pekerjaan utama, tidak merekam suara yang sedang terjadi. Secara alami, dia tidak akan memprosesnya sebagai tidak perlu.
Pendengaran perlu dikembangkan, karena mampu berkembang lebih baik daripada perasaan lainnya. Ada latihan khusus untuk pengembangan pendengaran musik, berlatih yang dapat dikembangkan dalam persepsi dan definisi suara musik dan tidak hanya. Dengan menambahkan latihan perawatan yang diperlukan untuk telinga musik, Anda dapat mencapai ketinggian tertentu dalam musik. Dan dengan sikap dan kecerobohan yang ceroboh - mulailah pendengaran Anda. Selanjutnya, pertimbangkan beberapa latihan untuk pengembangan telinga musik.
Latihan pertama
Latihan pertama adalah perhatian dan minat. Berjalan di sepanjang jalan, Anda harus mendengarkan percakapan orang yang lewat dan tahan di kepala Anda untuk sementara waktu bagian yang Anda dengar. Dengan menerapkan latihan ini dalam praktik, setelah beberapa waktu Anda akan dapat menahan beberapa memo percakapan di memori Anda sekaligus.
Latihan kedua
Mendengarkan percakapan orang yang lewat, cobalah untuk mengingat tidak hanya frasa, tetapi juga suara orang, sehingga ketika Anda mendengar suara lain kali, ingat frasa yang diucapkan oleh pemilik suara ini. Saat berlatih latihan ini, perhatikan fakta bahwa setiap orang memiliki cara percakapan yang unik baginya.
Latihan ketiga
Latihan ini juga didasarkan pada suara menghafal. Ada permainan yang menyenangkan di mana beberapa orang duduk di depan pesta utama, dengan siapa dia kenal dan ditutup matanya. Orang bergiliran mengucapkan beberapa kata, dan karakter utama permainan harus menentukan siapa yang memiliki suara. Latihan ini sangat bermanfaat untuk perkembangan pendengaran.
Latihan keempat
Latihan selanjutnya adalah mendengarkan musik sederhana dan kemudian mencoba menyanyikannya. Latihan sederhana seperti itu berkontribusi pada pengembangan intensif pendengaran dan perhatian pada suara musikal. Pada awalnya, Anda dapat menikmati lagu yang benar-benar, menghafal lirik lagu dan melodinya sejak pertama kali, opsi yang lebih rumit dan menarik adalah mencoba mengulangi kutipan musik instrumental dari memori. Setelah beberapa waktu, Anda akan merasa mudah dalam memainkan melodi dan Anda dapat beralih ke karya yang lebih kompleks.
Latihan kelima
Latihan ini, anehnya, didasarkan pada mendengarkan ceramah. Sehingga akan lebih mudah bagi siswa untuk mengembangkan pendengaran dan perhatian daripada bagi orang-orang yang berkomunikasi dalam lingkaran terbatas. Latihan ini terdiri dari yang berikut: setelah mendengarkan ceramah, perlu untuk mencoba mereproduksi tidak hanya informasi yang dihafal, tetapi juga mencoba untuk mengulanginya dengan intonasi yang sama dengan guru.
Mengulangi latihan di atas untuk pengembangan pendengaran musik dari hari ke hari, Anda dapat mencapai ketinggian luar biasa dalam pengembangan tidak hanya telinga musik, tetapi juga perhatian, minat pada dunia di sekitar. Dan ini sudah merupakan langkah baru menuju realisasi oleh manusia dari potensi kreatifnya, apalagi, dengan pendekatan bisnis yang lebih profesional.
Penulis - Stanislav Kolesnik
Mari kita lihat video, yang mengungkapkan masalah pendengaran musik dan mendefinisikan jenis utamanya:
Tinggalkan Komentar Anda